2 DE ABRIL. RECORDAMOS A LOS VETERANOS Y CAÍDOS EN LA GUERRA POR LA RECUPERACIÓN DE LAS ISLAS MALVINAS.

El 2 de abril de 1982 marcó un hito triste en nuestra historia. Ese día, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la soberanía nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica del país en ese momento.

El conflicto armado terminó el 14 de junio de 1982, con la rendición de la Argentina, con el lamentable saldo de 649 soldados argentinos muertos. Los que volvieron, lo hicieron con graves heridas en sus cuerpos y secuelas psicológicas.

Cada 2 de abril recordamos a nuestros héroes de Malvinas, con el compromiso de honrar a los muertos, reconocer a los veteranos vivos, conocer los hechos históricos que avalan nuestra soberanía sobre las islas, y, sobre todo, comprender que siempre las vías diplomáticas son la mejor forma de tratar los litigios. La guerra no es una buena opción. NUNCA.

Les dejamos un video basado en una historia real de un soldado de Malvinas. 

 JORNADA DE ADOPCIÓN DE LIBROS.

eN LA BIBLIO ESTUVIMOS HACIENDO EXPURGO DE LIBROS.

eSPURGO ¡QUÉ PALABRA RARA! sIGNIFICA QUE ESTUVIMOS SACANDO LIBROS QUE TIENEN VARIOS AÑOS Y YA NO SE UTILIZAN PORQUE SUS CONTENIDOS "ENVEJECIERON". 

eNTONCES, DECIDIMOS HACER UNA JORNADA DE ADOPCIÓN DE LIBROS, PARA QUE TODOS LOS CHICOS Y CHICAS QUE QUISIERAN, PUDIERAN LLEVARSE UNO DE REGALO A CASA, PARA HACER ACTIVIDADES, LEER Y PASAR UN RATO AGRADABLE EN COMPAÑÍA DE ESOS AMIGOS DE PAPEL QUE SIEMPRE NOS HACEN BIEN.

Y... ¿sABEN UNA COSA? ¡¡NO QUEDÓ NI UNO EN LA MESA!!

 ACTIVIDAD BIBLIOMAKER

En nuestra biblioteca se realizaron actividades con los estudiantes de 4° grado, en el marco del espacio maker. 

En días anteriores realizamos la lectura de "Irulana y el ogronte", de Graciela Montes y luego, el área de educación digital planificó cuatro actividades que se desarrollaron en islas rotativas. 

Así se preparaba todo para utilizar los materiales recibidos para trabajar en la biblio.

En esta isla, los/as estudiantes escuchaban un sonido utilizando las tablets y los auriculares (viento, gritos de alegría, aplausos) y tenían que relacionarlos con alguna parte del cuento. Luego, dibujar esa escena.

En esta isla, los/as alumnos/as trabajaron con la escritura de su nombre en las pizarras y luego se aplicaba a través de las netbooks la técnica de stop motion.

 En esta isla, los chicos y las chicas daban vuelta tarjetas con objetos y sensaciones para aplicarle al ogro, pensaban oraciones y luego las dibujaban.

En esta isla, los/as estudiantes emplearon hilo, plastilina y colores para representar escenas de Irulana y el Ogronte.

 24 de marzo. Día de la memoria por la verdad y la justicia.

El 24 de marzo se conmemora el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, con el objetivo de recordar a las víctimas del terrorismo de Estado llevado adelante por la última dictadura cívico-militar argentina, y para mantener presente la demanda de justicia. Dicha dictadura, que tuvo lugar entre el golpe de Estado del 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983, fue uno de los períodos más oscuros de la historia argentina, durante el cual se produjeron violaciones sistemáticas de los derechos humanos, con más de 30.000 desapariciones de personas, y miles de secuestros, torturas en centros clandestinos de detención y privaciones ilegítimas de la libertad. 

Este año se cumplen 50 años del golpe cívico militar de 1976. Reflexionar sobre estos hechos es importante, porque se debe conocer la historia para no repetir los errores del pasado.

 Conocemos a la capitana María Remedios del Valle, la madre de la Patria.

A través de este video, te invitamos a saber un poquito más sobre las mujeres que ayudaron a forjar nuestra historia.